そうそう合宿ってこうゆうのだよね！
2019年 9月9日〜10日
大学の部活で合宿をしてきました！
「探索の始まり」というテーマのもと温泉地ならではの名物や現象について調査をしました
最初に...
【探索の始まり...教養探索の態度獲得】という合宿の目標を聞いて目標の設定背景が気になりました。少し読んでいた(ニュータイプの時代)という書籍の中で「モノが充足し課題が希少化している時代」とあり、合宿の目標にある態度獲得とは自分で課題を見つける態度を身につけることなのかなと勝手に解釈しました。
今回の合宿で1番感じたことは「自分が楽しいかどうかがすごく大事」ということ。この「自分が楽しいか」を1番意識していたのがやはり4年生のグループでした。自分たちはここに魅力を感じた、だからこんなかたちで表現したい、と作られた小冊子は少ないページの中に自分が現地に訪れた様な濃厚で新鮮な出会いを追体験できるものでした。
▲四年生が作成した小冊子(プレゼン時)
反省
自分たちのチームは「温泉まんじゅう」について調査をしました。
事前調査の段階では、温泉まんじゅうのお土産という側面から購入者の背景や人との関わりを明らかにし、人が人を思う心(人のエモさ)を表現できたらいいなと思っていました。
当初は「温泉まんじゅうってこうゆうもの」を明らかにしようとしていましたが、「温泉まんじゅうを介した人のつながり」と明らかにする内容を早めにシフトできたのが良かったなと...
▲明らかにする内容が変化した瞬間の記録
▲人と温泉まんじゅうのタッチポイントから人間の素晴らしさを検討した記録
しかし、合宿のゴールが「何を作るか、何を表現するか」にあらず、自分たちが感じた現地の魅力を伝えることができませんでした。あと温泉まんじゅうの「お土産」という側面に固執してしまったのも。
前述の「自分が楽しいか」という観点では、事前調査の段階から調べれば調べるほど、温泉まんじゅうってなんだ！？を明らかにしたい欲が湧いてきていました。つまりずっとわくわくしていました。多分この気持ちがあったから発表資料を夜4時まで作れたと思う(もはや夜ではない)(寝たほうがいい)(寝てないアピールする気力もなかった)
まとめ
フィールドワークを通して物事を解き明かす態度、ゴールをどこに設定するか、などを学んで帰ってきました。今年の2月に「楽しいことを知らない人が、人が楽しめるものを作れるわけない」という言葉をかけていただいたのですが、今回の合宿でより「そりゃそうだ」となりました。
奮発して注文した伊豆のお寿司はわさびが多くて涙なしには食べれない。
2019/09/09-10/In&OutLab伊東合宿/
